第42章
见周未眠还是瞪着自己：“那你现在去找校长说嘛，走走走我陪你去。”
最终言羽阳和周未眠在校门口截住了校长。
再晚来一步，老奸巨猾的校长就要逃走了。
也不知道周未眠怎么和校长说的。
言羽阳只能看见周未免的脸越来越黑，最后都快跟锅底一个色了。
校长语重心长地拍了拍周未眠的肩，随后扬长而去。
“怎么样？”言羽阳一脸关切的问：“推掉了？”
“没推掉。”周未免硬邦邦的吐出三个字。
*****
傍晚。
帝王们的学习群里加入了一个新人。
【帝师二号】周未眠。
周未眠看着帝师二号这四个字鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的。
言羽阳用手肘杵了杵周未眠。
示意他等会别带着情绪去上课。
“各位同学晚上好啊，今天带大家认识一个新老师，周未眠周老师，以后周老师呢就负责教你们生物，大家要好好学习，要听周老师的话哦。”
正准备交心得的嬴政当场愣住。
又来一个老师？
还教生物。
生物又是什么？
第028章 中国历史七上
周未眠清了清嗓子，接管了课堂。
“自我介绍言老师刚刚已经帮我做过了，多余的我就不说了，现在把生物书拿出来翻到第二页，开始学习。”周未眠嗓音清冷，像一个无情的讲课机器。
周未眠一想起在校门口的时候校长讲的那番话就来火。
什么叫他要有点牺牲奉献的精神。
什么是如果他不满意可以自掏腰包补偿他五千。
凭什么言羽阳五万他周未眠就只有五千啊！
如果校长知道周未眠这番心理活动肯定要出来喊冤。
校长觉得周未眠上课，随便上上就行，反正也没kpi。
给五千都算多了。
言羽阳那边是有任务的。
不给多一点他怕言羽阳撂挑子不干。
不过周未眠气归气，也没打算把情绪带进工作里。
这样很没职业道德。
“首先，在学生物之前，我们先来了解一下什么是生物，生物，顾名思义就是……”
【汉武帝】刘彻：就是生的物体？
刘彻率先进行了一个抢答。
虽然不知道生物是什么，也不知道生物学了能干嘛，但管他的。
答了再说。
周未眠：……
“这位同学，生物指的是具有生命力的活物，不是生的物体。”
“在了解了生物是什么之后，我们再来了解生物有哪些特征。哪位同学能告诉我，什么东西属于生物？”
具有生命力的活物……
嬴政想了想，写下了两个字。
【秦始皇】嬴政：耕牛。
“嗯，嬴……嬴政同学说对了，动物属于生物的一种，还有吗？”
念嬴政名字的时候，周未眠稍稍卡壳了一下。
周未眠面无表情的想。
中二病小学生的狂欢，果然不是他能游刃自如的领地，也就言羽阳能在这面不改色的嘻嘻哈哈了。
【汉武帝】刘彻：德禽。
周未眠：？
德禽是什么东西？
在一旁无所事事的言羽阳凑过来一看。
“德禽？德禽就是鸡啊。看来刘彻同学平时对历史还是有所了解的嘛。连这都知道。”
“鸡和牛一样，同属动物。有没有其他同学有不同的答案？”
【唐太宗】李世民：麦？
“嗯，李世民同学说得不错，植物也属于生物的一种，那么我们该如何确认生物的特征呢？”
【明成祖】朱棣：都会长大。
“确实，这位同学说得没错，他们的特性看上去都是会长大，但岩洞里的钟乳石也会长大，那钟乳石也能算生物吗？”
【宋太祖】赵匡胤：算。
“不对哦，钟乳石不能算生物，接下来把书翻到第四页，我们来学习生物都具有哪些特征。”
“首先，生物是需要生活营养的，一生都要不断的从外界获取营养，也就是说，只要没死，就需要一直进行这个行为，像是人类吃饭、动物进食、植物需要浇水。”
“其次，生物能进行呼吸，绝大多数生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。”
【汉文帝】刘恒：帝师，什么是氧气？
“你现在呼吸的空气里，就有氧气和二氧化碳，还有一些其他的气体。人体吸入氧气，排出二氧化碳。这个行为就是呼吸。”
周未眠只觉得心累。
他从来没带过初中班。
难道初中讲课就得这么掰碎了讲吗？
他只拿五千真的太亏了！
“再者，生物能排出身体内产生的废物。像是流汗、排泄、和植物的落叶，都是排除废物的一种手段。”
“生物还会对外界刺激做出反应、能生长、能繁殖、具有遗传和变异的特性。除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。”
【卧龙】诸葛亮：细胞又是什么？
“细胞就是构成生物体的基本结构和生理功能的基本单位，有关这个后面会学到，今天不在这里做过多赘述。”
“综上所述，只有符合这些特征的物体，才叫做生物。”